Số 10 Lô D Ngõ 59 Láng Hạ Ba Đình Hà Nội
Hotline: 0941.588.868
Email:
Website: s4t.edu.vn
| Số thứ tự | Thời gian | Chương trình | Nội dung | Hoạt động |
| 1 | 8:30 – 8:50 | Giới Thiệu | Giới thiệu mục tiêu của khóa học, lợi ích cho học sinh, và giới thiệu về bản thân người trình bày. | Một trò chơi nhanh để làm quen và khơi gợi hứng thú. |
| 2 | 8:50 – 9:00 | Tầm Quan Trọng của Định Hướng Nghề Nghiệp | Giới thiệu về sự quan trọng của việc lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn, ảnh hưởng đến tương lai và hạnh phúc cá nhân | Khảo sát nhanh về quan điểm nghề nghiệp của học sinh |
| 3 | 9:00 – 9:30 | Giới Thiệu về Knowdell Card Sort | Lý giải nguyên lý và cách thức hoạt động của Knowdell Card Sort, cách nó giúp xác định sở thích, kỹ năng tạo động lực | Trình diễn cách sắp xếp bài Knowdell |
| 4 | 9:30 – 10:00 | Bắt Đầu Với Knowdell Card Sort | Hướng dẫn chi tiết cách sử dụng bộ bài, từ cách chọn bài đến cách phân loại chúng | Học sinh thực hành phân loại bài, sau đó chia sẻ với bạn cùng bàn |
| 5 | 10:00 – 10:15 | Nghỉ giải lao | ||
| 6 | 10:15 – 11:30 | Phân Tích Kết Quả Card Sort | Hướng dẫn cách phân tích kết quả từ bộ bài, liên hệ giữa sở thích và nghề nghiệp tiềm năng | Phân tích kết quả cá nhân và thảo luận nhóm |
| 7 | 13:30 – 14:00 | Trò Chơi Học Tập - "Hành Trình Nghề Nghiệp" (Thời gian: 30 phút) | Giới thiệu trò chơi, mục tiêu, và luật chơi | Chia nhóm và thực hiện trò chơi, mỗi nhóm tạo ra "bản đồ nghề nghiệp" dựa trên kết quả từ bài Knowdell. Kết thúc: Mỗi nhóm chia sẻ bản đồ nghề nghiệp của mình. |
| 8 | 14:00 – 14:20 | Thảo Luận Nhóm và Phản Hồi (Thời gian: 20 phút) | Tổng hợp kinh nghiệm và hiểu biết sau trò chơi | Mỗi học sinh chia sẻ nhận xét, cảm nhận và giáo viên đưa ra phản hồi, gợi ý |
| 9 | 14:20 – 14:50 | Xây Dựng Kế Hoạch Phát Triển Nghề Nghiệp (Thời gian: 25 phút) | Hướng dẫn chi tiết cách xây dựng kế hoạch phát triển nghề nghiệp cá nhâ | Học sinh thực hành viết kế hoạch ngắn gọn cho bản thân |
| 10 | 14:50 – 15:10 | Tìm Hiểu Thêm về Các Ngành Nghề (Thời gian: 20 phút) | Thông tin cơ bản về một số ngành nghề phổ biến | Nhóm nhỏ nghiên cứu và thảo luận về một ngành nghề cụ thể |
| 11 | 15:10 – 15:30 | Kỹ Năng Cần Thiết cho Thế Giới Nghề Nghiệp Hiện Đại (Thời gian: 20 phút) | Danh sách kỹ năng mềm và kỹ năng chuyên môn quan trọng | Làm thế nào để phát triển các kỹ năng này |
| 12 | 15:30-15:50 | Nghỉ giải lao | ||
| 13 | 15:50-16:15 | Định Hướng Nghề Nghiệp và Sự Cân Nhắc Cá Nhân (Thời gian: 20 phút) | Thảo luận về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định nghề nghiệp như giá trị cá nhân, môi trường, tài chính, v.v. | Hoạt động tự đánh giá cá nhân và xác định mục tiêu nghề nghiệp |
| 14 | 16:15 – 16:35 | Tương Lai Nghề Nghiệp và Cơ Hội (Thời gian: 20 phút) | Phân tích xu hướng thị trường lao động và cơ hội nghề nghiệp trong tương lai | Hoạt động nhóm về lập kế hoạch và chuẩn bị cho tương lai nghề nghiệp |
| 15 | 16:35 – 16:50 | Tổng Kết và Câu Hỏi (Thời gian: 15 phút) | Tóm tắt những điểm chính của bài giảng và mở cửa cho câu hỏi, thảo luận | Học sinh đặt câu hỏi và thảo luận |
| 16 | 16:50-17:00 | Nguồn Lực và Hỗ Trợ Thêm (Thời gian: 10 phút) | Cung cấp danh sách nguồn lực, trang web, sách và tài liệu tham khảo hữu ích | Hướng dẫn cách tiếp cận và sử dụng các nguồn lực này |
| 17 | 17:00 | Lời Kết và Cảm Ơn (Thời gian: 5 phút) | Lời kết và cảm ơn học sinh đã tham gia khóa học |
| Số thứ tự | Thời gian | Chương trình | Nội dung | Hoạt động |
| 1 | 8:30 – 8:50 | Giới Thiệu | Giới thiệu mục tiêu của khóa học, lợi ích cho học sinh, và giới thiệu về bản thân người trình bày. | Một trò chơi nhanh để làm quen và khơi gợi hứng thú. |
| 2 | 8:50 – 9:00 | Tầm Quan Trọng của Định Hướng Nghề Nghiệp | Giới thiệu về sự quan trọng của việc lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn, ảnh hưởng đến tương lai và hạnh phúc cá nhân | Khảo sát nhanh về quan điểm nghề nghiệp của học sinh |
| 3 | 9:00 – 9:30 | Giới Thiệu về Knowdell Card Sort | Lý giải nguyên lý và cách thức hoạt động của Knowdell Card Sort, cách nó giúp xác định sở thích, kỹ năng tạo động lực | Trình diễn cách sắp xếp bài Knowdell |
| 4 | 9:30 – 10:00 | Bắt Đầu Với Knowdell Card Sort | Hướng dẫn chi tiết cách sử dụng bộ bài, từ cách chọn bài đến cách phân loại chúng | Học sinh thực hành phân loại bài, sau đó chia sẻ với bạn cùng bàn |
| 5 | 10:00 – 10:15 | Nghỉ giải lao | ||
| 6 | 10:15 – 11:30 | Phân Tích Kết Quả Card Sort | Hướng dẫn cách phân tích kết quả từ bộ bài, liên hệ giữa sở thích và nghề nghiệp tiềm năng | Phân tích kết quả cá nhân và thảo luận nhóm |
| 7 | 13:30 – 14:00 | Trò Chơi Học Tập - "Hành Trình Nghề Nghiệp" (Thời gian: 30 phút) | Giới thiệu trò chơi, mục tiêu, và luật chơi | Chia nhóm và thực hiện trò chơi, mỗi nhóm tạo ra "bản đồ nghề nghiệp" dựa trên kết quả từ bài Knowdell. Kết thúc: Mỗi nhóm chia sẻ bản đồ nghề nghiệp của mình. |
| 8 | 14:00 – 14:20 | Thảo Luận Nhóm và Phản Hồi (Thời gian: 20 phút) | Tổng hợp kinh nghiệm và hiểu biết sau trò chơi | Mỗi học sinh chia sẻ nhận xét, cảm nhận và giáo viên đưa ra phản hồi, gợi ý |
| 9 | 14:20 – 14:50 | Xây Dựng Kế Hoạch Phát Triển Nghề Nghiệp (Thời gian: 25 phút) | Hướng dẫn chi tiết cách xây dựng kế hoạch phát triển nghề nghiệp cá nhâ | Học sinh thực hành viết kế hoạch ngắn gọn cho bản thân |
| 10 | 14:50 – 15:10 | Tìm Hiểu Thêm về Các Ngành Nghề (Thời gian: 20 phút) | Thông tin cơ bản về một số ngành nghề phổ biến | Nhóm nhỏ nghiên cứu và thảo luận về một ngành nghề cụ thể |
| 11 | 15:10 – 15:30 | Kỹ Năng Cần Thiết cho Thế Giới Nghề Nghiệp Hiện Đại (Thời gian: 20 phút) | Danh sách kỹ năng mềm và kỹ năng chuyên môn quan trọng | Làm thế nào để phát triển các kỹ năng này |
| 12 | 15:30-15:50 | Nghỉ giải lao | ||
| 13 | 15:50-16:15 | Định Hướng Nghề Nghiệp và Sự Cân Nhắc Cá Nhân (Thời gian: 20 phút) | Thảo luận về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định nghề nghiệp như giá trị cá nhân, môi trường, tài chính, v.v. | Hoạt động tự đánh giá cá nhân và xác định mục tiêu nghề nghiệp |
| 14 | 16:15 – 16:35 | Tương Lai Nghề Nghiệp và Cơ Hội (Thời gian: 20 phút) | Phân tích xu hướng thị trường lao động và cơ hội nghề nghiệp trong tương lai | Hoạt động nhóm về lập kế hoạch và chuẩn bị cho tương lai nghề nghiệp |
| 15 | 16:35 – 16:50 | Tổng Kết và Câu Hỏi (Thời gian: 15 phút) | Tóm tắt những điểm chính của bài giảng và mở cửa cho câu hỏi, thảo luận | Học sinh đặt câu hỏi và thảo luận |
| 16 | 16:50-17:00 | Nguồn Lực và Hỗ Trợ Thêm (Thời gian: 10 phút) | Cung cấp danh sách nguồn lực, trang web, sách và tài liệu tham khảo hữu ích | Hướng dẫn cách tiếp cận và sử dụng các nguồn lực này |
| 17 | 17:00 | Lời Kết và Cảm Ơn (Thời gian: 5 phút) | Lời kết và cảm ơn học sinh đã tham gia khóa học |